LECTURA LAS VOCALES
Nombre de la Actividad : LAS VOCALES
Objetivo General : Reconocer y asociar fonemas y grafemas de las vocales
Objetivo Especificos : Que el niño(a) observe y asocie cada objeto con su sonido inicial
Nivel : Transición Mayor
Resumen de la Actividad
· La primera diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “A”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita, y distintas imágenes que comience con el sonido inicial “A”
· La segunda diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “A”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita. Una imagen de la letra y el nombre de la imagen escrita de las cuatro formas mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita.
· La tercera diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “E”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita, y distintas imágenes que comience con el sonido inicial “E”
· La cuarta diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “E”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita. Una imagen de la letra y el nombre de la imagen escrita de las cuatro formas mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita
· La quinta diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “I”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita, y distintas imágenes que comience con el sonido inicial “I”
· La sexta diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “i”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita. Una imagen de la letra y el nombre de la imagen escrita de las cuatro formas mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita.
· La séptima diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “O”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita, y distintas imágenes que comience con el sonido inicial “O”
· La octava diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “O”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita. Una imagen de la letra y el nombre de la imagen escrita de las cuatro formas mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita.
· La novena diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “U”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita, y distintas imágenes que comience con el sonido inicial “U”
· La décima diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “U”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita. Una imagen de la letra y el nombre de la imagen escrita de las cuatro formas mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita.
Nombre de la Actividad : LAS VOCALES
Objetivo General : Reconocer y asociar fonemas y grafemas de las vocales
Objetivo Especificos : Que el niño(a) observe y asocie cada objeto con su sonido inicial
Nivel : Transición Mayor
Resumen de la Actividad
· La primera diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “A”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita, y distintas imágenes que comience con el sonido inicial “A”
· La segunda diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “A”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita. Una imagen de la letra y el nombre de la imagen escrita de las cuatro formas mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita.
· La tercera diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “E”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita, y distintas imágenes que comience con el sonido inicial “E”
· La cuarta diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “E”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita. Una imagen de la letra y el nombre de la imagen escrita de las cuatro formas mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita
· La quinta diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “I”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita, y distintas imágenes que comience con el sonido inicial “I”
· La sexta diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “i”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita. Una imagen de la letra y el nombre de la imagen escrita de las cuatro formas mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita.
· La séptima diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “O”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita, y distintas imágenes que comience con el sonido inicial “O”
· La octava diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “O”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita. Una imagen de la letra y el nombre de la imagen escrita de las cuatro formas mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita.
· La novena diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “U”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita, y distintas imágenes que comience con el sonido inicial “U”
· La décima diapositiva va un cuadro con las cuatro formas de escribir la letra “U”, en mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita. Una imagen de la letra y el nombre de la imagen escrita de las cuatro formas mayúscula imprenta y mayúscula manuscrita.
Ver power point desde aqui.
